EDUCAÇÃO INOVADORA E INVESTIGATIVA.

 

No Ensino Fundamental II da Escola Balão Vermelho, os estudos tornam-se mais complexos e os professores incentivam a troca de conhecimento entre os alunos, conectando o aprendizado à realidade. A ênfase está em ensinar os alunos a estudar, questionando, problematizando, promovendo protagonismo, respeito mútuo e convivência democrática. Além das áreas tradicionais da BNCC, o currículo inclui aulas de circo, artes visuais, capoeira, música e teatro, respeitando o ritmo e as potencialidades de cada aluno.

 

PROCESSOS PEDAGÓGICOS

Nossa metodologia visa uma formação integral dos estudantes com foco no estudo, desenvolvendo o domínio de procedimentos fundamentais como observar, formular problemas e hipóteses, analisar, sintetizar, avaliar dados e elaborar conclusões.

 

 

 

 

PROJETO DE LIVRE ESCOLHA:

Este projeto permite que os alunos, com orientação dos professores, produzam conhecimento a partir da pesquisa sobre um tema de interesse. Nesse processo, os alunos formulam questões e hipóteses, recebendo dos orientadores as diretrizes que vão definir o caminho da sua investigação. 

 

TRABALHO EM GRUPO:

Em todos os trimestres, os alunos são organizados em grupos fixos de trabalho para que desenvolvam estudos nas diversas áreas de conhecimento. Ao realizar as tarefas com seus pares, os estudantes se envolvem de forma efetiva num processo em que todos trabalham em conjunto para resolver um problema. Assim, partilhando suas diferentes compreensões e mobilizando os esforços, conhecimentos e competências, constroem argumentos viáveis, justificam e comunicam seus raciocínios e conclusões sobre o tema estudado

 

 

A CIDADE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO:

Os muros da escola não são limite para as possibilidades de aprendizagem. Aprende-se vivendo e convivendo nos vários espaços que a cidade proporciona. Oportunizar trocas com outros grupos de jovens, de diversas camadas sociais e de diferentes lugares e, ao mesmo tempo, viver os espaços públicos, permite que os estudantes ampliem seus modos de aprender e de conviver. Essa postura de interlocução e de atuação é o que orienta a realização de visitas, excursões, viagens, pesquisas e entrevistas.

 

 

 

PROJETOS INTERDISCIPLINARES E ATUALIDADES:

As atualidades ocupam um lugar de destaque no currículo. Por meio de uma abordagem que busca a integração das diversas áreas do conhecimento, rompendo com uma visão fragmentada sobre a realidade, os estudantes de cada ano participam de projetos interdisciplinares no decorrer do ano letivo.